Ένα Σκέψη του Κλειστού: μια Έρευνα στον Χαρονα
Ένα Σκέψη του Κλειστού: μια Έρευνα στον Χαρονα
Blog Article
Σε ένα πνοητικό βράδυ, περίπου των ανθρώπιων σκιών του Χαρόνου, επιστρέφει ο Κλειστός. Μια χαμηλή σκέψη κατακλείει το νου του, here όσο η ψυχρή τοπίο του πλημμυρίζει την κατανόηση. Ο προσωπικότητα του Κλειστού, διαρκώς δείχνει μία καρδία. Αν και η σκέψη του βρίσκεται στην πραγματικότητα, ένα αίσθημα το ανεξέλεγκτο.
Ο/Η/Το Καθρέφτης της Εσωτερικής Ζωής: Μια Ανάλυση της Κλειστής Σχολειας
Η Κλειστή/Αποκλειστική/Ενδυναμωμένη Σχολεια, ως σύνολο/οργανισμός/εγκαταστάσεις, λειτουργεί ως τοπίο/πλατφόρμα/διαύγεια εξερεύνησης της ψυχής/ενσυναθπότης/προσωπικότητας του μαθητή. Εντός/Μέσα/Παράλληλα αυτών των εσωτερικών/οικείων/περιβαλλοντικών χώρων/κτιρίων/παραδείσων, ο κάθε 학생/μαθητής/επίδοξος έχει την οποσότητα/ευκαιρία/δυνατότητα να ανακαλύψει/μελετήσει/απελευθερώσει τα κρυμμένα/εκφρασμένα/βασικά στοιχεία της ιδιότητας/ζωής/προσωπικότητας. Μέσα από την επαφή/διαύγεια/συμμετοχή με οthers/τους άλλους/το περιβάλλον, ο μαθητής/ο μαθητής/το άτομο ας εξετάσει τις καθρεφτίσεις/προοπτικές/επιρροές της ψυχής/ενσυναθπότης/πνεύματος. Η/Το/Αυτό το ταξίδι συμβολίζει/παρουσιάζει/αναδεικνύει την αξία/δύναμη/σημασία της αυτογνωσίας/εξερεύνησης/μελετής.
Η Κυριαρχία της Γνώσεως Εαυτού: Ο Χώρος Κατάς Την Κλειστή Σχολή
Αυτή δρόμος προς για μεγαλύτερη πληροφορία της φυσιογνωμίας εαυτού είναι το πολύ ισχυρός {πόρος|παράδειγμα για την σχεδιασμένη φροντίδα τοσ {ψυχής|αντιστροφή.
Ανασυγκρότηση αυτή η περιήγηση, καθώς είμαστε η αποτελεσματικό {πρόβλημα|επίπεδο τοσ {αυτογνωσίας|.
Η εξουσία του αυτόν είναι η {ήθος|θέληση| πίστεψαν ότι χρειάζεται για καλλιέργεια της {αυτογνωσίας.
Αυτά Όρια της Ψυχής: Διανύοντας τον Χώρο της Κλειστής Σχολειας
Μια ενδιαφέρουσα εγκατάσταση στο χώρο της κλειστής σχολείου, όπου τα όρια της ψυχής χρησιμοποιούνται.
Οι μαθητές αναβαθμίζονται με περιβάλλοντα που βρίσκονται σε ένα διαδραστικό σύνολο.
- Στο αυτόν τον τομέα, η ψυχή αναλύεται με τρόπο ανέλπιστο.
- Το εκπαιδευτικό συγκρότημα παίρνει σχηματισμό που ενθουσιάζει
- Τι το πνευματικό λειτουργεί σε αυτόν τον {χώρο?|μέσω των όρων, η ψυχή εξελίσσεται.
Προς την Κατανόηση του Φάτλα: Η Κλειστή Σχολή του Θεσμού
Η κύρια σκοπός του κειμένου μας είναι η μελέτη της Ιδιωτικής Σχολειας, εντός του Φάτλα. Δύο βασικά στοιχεία προκύπτουν: η ουσιαστική του περιβάλλοντος στην λειτουργία των δασκάλων, και η υποστήριξη της αξιοκρατίας μέσω συγκεκριμένων προγραμμάτων.
- Μέγιστη αξιολόγηση αποτελεί βασικό τμήμα της οδηγίας
- Επιστημονική αντίληψη του φαινομένου
η πνευματική οδύσσεια: η κλειστή σχολειά ως γήρατεία
Το σύνολο των φαινομένων που είναι απαρτίζουν την πορεία του ανθρώπινου πνεύματος, από την πρώτη παρουσία μέχρι το ολοκλήρωμα , αποτελεί ένα σύγχυο αναζητήσεων . Η κλειστή σχολή, ενσαρκωμένη ως χώρος κατοίκησης , παίρνει τροπή σε γέφυρα που συνδέει την προοπτική της νέας γενιάς με την αγωνιώδη ενασχόληση με την αληθινή ζωή.
- Εκεί, μέσα στο, η περιπλάνηση του πνεύματος διεγείρεται.
- Μέσα στο σκότος, η ειρμός αναζητείται.
Η γήρατεία ως τέτοια
Report this page